פרידה קאלו - אמנות ועוצמה - היצע נוסף תשפא

במפגש התיאטרון, התלמידים יפגשו את דמותה של פרידה שתוצג על ידי שחקנית הלבושה ונראית כמוה.

במהלך מפגש התיאטרון  דמותה של פרידה תספר על חייה, על המסרים שהיא רצתה להעביר לעולם דרך ציורה כגון -   זהות אישית,

על הגוף שבגד בה בשל מחלתה ובשל תאונת הדרכים הקשה שהיא עברה בצעירותה, על מקסיקו הצבעונית,

על הדעות הפוליטיות שלה, על אי השלמות שיש בחיצוניות בבני אדם, על שורשים, תרבויות ועוד.  

דרך קטעי המשחק התלמידים יכירו את חייה המגוונים של קאלו, ויחשפו לאישיותה הנשית החזקה,

גם באמצעות מונולוגים אישיים וכואבים וגם באמצעות מולטימדיה אשר תעצים ותציג את תמונותיה לאורך שנות יצירתה.

הצגה ססגונית מלווה במוסיקה מקסיקנית, צבעים, ריקודים ומחשבה אחת חשובה על בחירה.

לאורך המפגש יוצגו תמונות של פרידה אשר יוצגו דרך מולטימדיה, תמונות מגוונות שפרידה ציירה לאורך חייה, תמונות מפורסמות יותר ומפורסמות פחות.

נושא הביטוי דרך אמנויות שונות כגון אמנות פלסטית ( פרידה קאלו) , תיאטרון ( אני כשחקנית) וכו'

במפגש התלמידים יוכלו לשאול שאלות ולהשתתף בדיון פורה.

המפגש יערך כ -50 דקות ויידרש רק חיבור לחשמל ( את כל שאר הנדרש אביא איתי)

בחלק קטעי הוידאו של הבקשה יש קישור למקבץ קטעי התיאטרון באמצעותם יכיר התלמידים את פרידה קאלו

מפגש בזום –

את אותו מפגש ניתן גם לערוך בזום. המפגש יפתח בסרט ( מצורף) על פרידה קאלו, בדמותה, בו היא מספרת על חייה, שאיפותיה, חלומותיה,

דברים שעברה והכל מלווה בתמונות שלה. בסוף הסרט יערך דיון עם התלמידים דרך הזום, הם יוכלו לשאול שאלות, להביע את תחושותיהם בעקבות הסרט ולדון בנושאים שיועלו.

הדיון  יכיל שאלות שישאלו על ידי השחקנית בנושאים שונים בדמות של פרידה וכמנחת המפגש.

על המפגש:

כדי לחשוף תלמידי חטיבת ביניים ותיכון לאמנית פרידה קאלו ודרך הביטוי האמנותית שלה, ככלי שנתן לה עוצמה

ובהיותי אמנית יוצרת המבטאת את עצמה על הבמה, נולד הרעיון להשתמש בדרך ההבעה שלי ככלי שיעביר לתלמידים ידע על פרידה קאלו

כאדם שהוא אמן שעתה שימוש באמנות לצמוח, על רקע סיפור חייה המיוחד. כל זאת מתוך האמונה כי הדוגמה שלה ולהבדיל, השחקנית שאני, כזאת שמביאה אותה לבמה, 

יובילו את התלמידים לחשיבה על דרכי ביטוי שונות ועל צמיחה מתוך משבר, במיוחד בימים אלה.

היוצרים :

הילה צור - רעיון, כתיבה וביצוע                

בוגרת בית צבי שנת 2003.

תואר ראשון   BAבפסיכולוגיה

תואר שני MA בייעוץ משפחתי.

מלגות:  

זוכת מלגת סנו לשנת 2009 ו 2011  ע"י תאטרון היידישפיל – השחקנית המבטיחה של השנה.

מלגות במסגרת "בית צבי"– מלגת עמוס גוטמן לשנת 2001, מלגת שרגא פרידמן לשנת 2001, מלגת זוהרה שאקוב לשנת 2002, מלגת ההנהלה לשנת 2003.

תיאטרון:    

תאטרון הקאמרי – "מילאנו" בבימויו של שמואל הספרי.                  

תאטרון קרוב מיסודו של ניקו ניתאי – "שד היער" .                                                          

תאטרון ארצי לילדים ונוער- "אורי", "צו פינוי" "גומות החן של זהר"(במקור הצגה מועמדת לפרס הבמה של התיאטרון העירוני הרצליה שנסגר)

תאטרון המדייטק- "אליפים", "המאוהב מכיתה ו'.

תאטרון מופע – "מקהלה עליזה", "מגש הכסף", "לפעמים חלומות מתגשמים", "רעש לבן", "לא רוצה להיות אריה".

תאטרון הקיבוץ – "מבחן קבלה".

תאטרון הנפש – "אסונות וניסים".

משגב עורי הפקות- האריה שאהב תות, קריוס ובקטוס, קופיקו.

מופע של הופ- "זהירות בדרכים".

קבוצת הדרן - "מיקה שלי"

תאטרון הספרייה – "טומי תם", "יוסף וכתונת הפסים", "ג'יפסי", "משחקי פיג'מה" ,        

"צ'רטי המתוקה", "שיער" , "דוד"

תאטרון היידשפיל  – "ילדי הצל" , "אמא יהודיה", "הקוסם  מלובלין",  "20 עד 120", "מי הוא מי" , די מגילה", "שיין מיידעלע", "קופות הסתרים של נשות העיירה", "אלוהים  אדם שטן", קונצרטים ביידיש.

מדיה:

"מלאכיות בלבן" – סרטה של טלי אברהמי ( סרט למגזר החרדי ) .

"עולמות" – סרטם של משה וחיה לוי ( סרט למגזר החרדי).

"חירות רחוב"  - סרט באורך מלא – סינמטק תל אביב.

פרסומת שונות - לאורל בי,חברת תכשיטים. תשדיר תדמית לחברת בניה "דורי",  פרסומת לגלידת קרמיסימו של שטראוס. הבנק הבינלאומי, חברת פוקר באינטרנט, פריכיות "פתית.", פרסומת לביטוח לאומי.

יוצרת תוכן ופעילויות ומפעילת המיזם החברתי להנגשת תרבות לילדי החינוך המיוחד "סיפור פשוט באמת" – שבמסגרתו מעל ל 30 הצגות תיאטרון שונות לילדים.

שרון צור - בימוי

בוגר החוג לאומנות התאטרון, מסלול משחק –

 אוניברסיטת תל אביב – מחזור 1993

בוגר תכנית C.A.T    באוניברסיטת ניו יורק -  1997

בתאטרון:

תאטרון חיפה

"בילי שוורץ"[מר אבנר],"אבא של עמליה נוסע לאוסטרליה"

תאטרון ב"ש

"הוא הלך בשדות"[בתפקיד אורי]

"קומפני"- פיטר –בימוי רפי ניב

תאטרון בית לסין:

"בעל בריבוע"  , "אוליבר"

תאטרון הנגב:"אלכס ומוריס"

תאטרון הקיבוץ ן"צוותא":

"מילכוד 82" – מונודרמה ,"כינרת כינרת" ,מלך ההר" ,"דממה",

תאטרון אורנה פורת לילדים ונוער:

"אורי","מעלה קרחות" ,"הכינה נחמה","סיפורי איתמר ורותי גם "

"הנחשול","אדיסון","אי המטמון","מיכאל"

תאטרון מופע: "מגש הכסף","מקהלה עליזה","תיבת הנגינה","רעש לבן"

 מחזות זמר והצגות מסחריות לילדים ומשפחה:

"צלילי המוסיקה" ,"בת הים הקטנה",עוצלי גוצלי,הגיבן מנוטרדם , מעשה בחמישה בלונים,"דיג דיג דוג","פים פם פה","שכחו אותי בבית","טינקרבל","רוק בבית הספר"

הנחיה,שירה ומשחק בקונצרטים:

"פליקס הארנב"- הקאמרית הקיבוצית,"הטלפון""פטר והזאב"-

 הקאמרית של תל אביב

"החלילן מהמלין","שרלוק הולמס"-לבנת קייט

פסטיגל 2017- סולן הפקות

טלויזיה וקולנוע:

ערוץ הילדים – הנחיה- 1993 – 1997

טלויזיה מסחרית:

 "רחוב סומסום","עשרים "רמת אביב גימל", "משפחה וחצי",

 "באאאז","החיים זה לא הכל","נשות הטייסים",

"תא גורודין","נשואים ","האחיות המוצלחות שלי","כפולה" [עונה 5]

ערוץ [תאגיד]1 -    "סטוץ ללילה", "כנפיים", "צימרים"

"מסע אל היקום"  - הנחייה בתלת מיימד ב"סינימה סיטי"

                            מוזיאון המדע וחיפה.

קלטות וידאו לילדים

"אפרוחים", "גוזל שלי", "חלב ודבש", "סוד השוקולד"

פרסומות:

ישראכרט,קולגייט,קלין ,לוטו ,אמריקן קומפורט.

"הראל" קופת גמל,הבנלאומי הראשון  ועוד...

שרון צבר ניסיון רב בהעברת סדנאות משחק ופיתוח אישיותי כמנחה ובימאי בסדנאות המשחק של

תאטרון אורנה פורת לילדים ונוער וכן מביים מדי שנה כמה וכמה מופעי סיום של בתי ספר

דוגמא לשאלות שיעלו בדיון –

1. בעקבות המשבר הפיזי של פרידה היא מצאה את הדרך שלה להביע עצמה, האם גם אתם פעם חוויתם דבר כזה?
2. אולי בתקופת הקורונה שהאפשרויות היו מצומצמות מצאתם את עצמכם מביעים דברים בצורה יצרתית שלא הכרתם על עצמכם עד כה?
3. האם תחפשו עכשיו אחרי המפגש הזה את היצירתיות אצלכם? זה מעניין אתכם?
4. איך לדעתכם הזהות האישית של פרידה באה לידי ביטוי בתמונות שלה?
5. איך אתם יכולים להבליט את הזהות האישית שלכם?
6. איך אתם יכולים להביע את דעותיכם ורצונותיכם בצורה אחרת שהיא לא דיבור?

לפי תשובות התלמידים הדיון יתפתח ויסתעף לשיח פורה ומעמיק.

שימו לב - המלצות אלו הן מטעם המפיק או האמן המציעים את הפעילות.

tsurhila@gmail.com