הלב

מרקו הוא ילד קטן מגנואה שבאיטליה. בשל המצב הכלכלי הקשה, נאלצת אמו לנסוע לארגנטינה כדי לעזור בפרנסת המשפחה. מרקו הקטן מתקשה לשאת את הגעגועים לאמו וכשמכתביה חדלים להגיע הוא מחליט להפליג לארגנטינה ולחפש אותה. הוא מצליח לשכנע את אביו להרשות לו לצאת למסע יחד עם משפחת פפרוני המפליגה לארגנטינה עם התיאטרון שלה.

לאחר הפלגה ממושכת וקשה מגיע מרקו לעיר בואנוס איירס, אך לאכזבתו הרבה הוא אינו מוצא את אמו. 

מרקו אינו מוותר והוא יוצא למסע ממושך ומפרך בעקבותיה.

לאורך המסע הארוך ברחבי ארגנטינה, פוגש מרקו אנשים רבים, נקלע להרפתקאות  ונתקל בקשיים, אך על אף התלאות והטלטלות, הוא אינו  מפסיק לרגע  את החיפוש הארוך אחר אימו, עד  לרגע המרגש בו השניים מתאחדים.

מבוסס על הספר "הלב" מאת אדמונדו דה אמיצ'יס
 

 ההצגה מבוססת על שלושה סיפורים מתוך הספר "הלב"   של אדמונדו דה אמיצ'יס.

מחזה ובימוי צביה הוברמן

תפאורה: לילי בן נחשון     

 מוסיקה מקורית: אמיר לקנר                         

  תלבושות: אביה בש                                                              

   תאורה: מאיר אלון

שחקנים: דקלה הדר, עדי ארד, דורון אורן, נדב אסולין, שמעון חאבא, שירן הוברמן, נועה אנגל ורני אלון.

אודות אדמונדו דה אמיצ'יס והספר הלב

מאז ראה אור בשנת 1888, הלב מאת אדמונדו דה אמיצ'יס הוא אחד מספרי הילדים האהובים ביותר על ילדי העולם. הספר המתרחש בסוף המאה ה-19, כתוב כיומן של ילד איטלקי בשם אנריקו, אשר מתעד את המתרחש בכיתה במשך שנת הלימודים. במהלך השנה שומעים הילדים מפי המורה סיפורים רבים על ילדים אמיצים וטובי לב כדוגמת מרקו, הילד מגנואה שמפליג לארגנטינה כדי לחפש את אימו. שלל הסיפורים והחוויות המתוארות בספר דוגלים בערכים של דאגה לזולת, ערכי משפחה וחברות, נאמנות וכבוד הדדי. הלב תורגם לשפות רבות וראה אור בעשרות מהדורות. הוא עובד לקולנוע, לטלוויזיה, לספר קומיקס וכמובן, לתיאטרון.

המחבר אדמונדו דה אמיצ'יס (1846–1908) היה סופר, עיתונאי וקצין בצבא האיטלקי. הוא כתב ספרים אודות חייהם של חיילים וכן ספרי מסע רבים אך בזכות הלב הוא זכה להכרה בינלאומית. דה אמיצ'יס האמין בכל ליבו בטוב הלב הקיים בכל ילד ושאף לכתוב ספרים שיעזרו לקוראים הצעירים לגבש את עולמם הערכי דרך מילותיו. 

לינק הכנה לצפייה:

https://www.youtube.com/watch?v=Or8ptqom7lU&t=44s

שאלות לדיון לקראת הצפייה בהצגה

דמותו של מרקו:

איזה עוד ילדים גיבורים אתם מכירים מספרים אחרים?

מה משותף למרקו ולילדים אחרים שקראתם עליהם? ומה שונה?

אם הסיפור היה מתרחש בימנו, במה הוא היה שונה?

המשפחה:

מה המקום שלכם במשפחה? האם אתם הכי קטנים? הבכורים? איך זה משפיע על האופן שמתייחסים אליכם?

כיצד אתם מסייעים בבית לבני המשפחה שלכם?

האם נפרדתם פעם מבן משפחה? לכמה זמן? כיצד התמודדתם עם הפרידה והגעגועים?

עצמאות:

מה הדברים שאתם יכולים לעשות לבד ומה הדברים שבהם אתם זקוקים לעזרה?

האם הייתם רוצים לקבל רשות או להצליח לעשות יותר דברים בעצמכם? תנו דוגמאות

שאלות לאחר הצפייה בהצגה:

התכונות של מרקו:

מה התכונות הבולטות של מרקו?

הייתם מסוגלים לעשות את מה שמרקו עשה?

מה הדבר הכי אמיץ שעשיתם?

מסע על הבמה:

מה המקומות השונים שבהם מתרחשת ההצגה? כיצד מתאפיין כל מקום? (תפאורה, תלבושות, וידאו, מוסיקה)

איך מרקו נודד ברחבי העולם? איך מקבלים את התחושה של המסעות השונים (מסע באונייה לעומת הכרכרה, הרכבת וההליכה ברגל)

עזרה לזולת:

איך מרקו עוזר לאחרים ואיך הדמויות האחרות עוזרות לו?

ספרו על מקרה שאתם הושטתם עזרה למישהו אחר. איך הרגשתם?

התיאטרון של פפרוני:

מה מיוחד בתיאטרון של פפרוני?

האם ראיתם פעם הצגת רחוב? ספרו עליה

האם הייתם רוצים להופיע בתיאטרון כזה? איך הייתה נראית הופעה שלכם?

הצעה לפעילות:

בקשו מהילדים ליצור מופע רחוב בנושא מתוך ההצגה שמדבר אליהם

שימו לב - המלצות אלו הן מטעם המפיק או האמן המציעים את הפעילות.

Salt2@mhc.org.il