איך עושה בית?

אורית מגלה ערמת אשפה מסודרת ברחוב: אהיל, שולחן, מקרר, שטיח קטן ואפילו ספל.

למה הם מונחים שם?

יש לה שעה למצוא בית לכל החפצים, עד שמשאית הזבל תיקח את כולם למזבלה ענקית.

הסקרנות והכמיהה הגדולה למצוא מציאה גורמים לה לשכוח מהזמן ולצאת להרפתקה בערמה המפתיעה.

מסע ליצני מצחיק אל ליבם של חפצים שנמצאים בכל בית.

איך משתמשים באהיל ללא עמוד? איך בונים שולחן עם שתי רגליים? ואילו אוצרות יכולים להתגלות בערמת הזבל השכונתית?

דרך ערמת האשפה אורית לומדת שהשראה ניתן למצוא בכל מקום וזבל יכול להפוך לאוצר. ההצגה הינה תיאטרון חפצים פנטסטית, העוסקת בצורה אמנותית והומוריסטית בנושאי קיימות, יצירתיות, נתינה וקבלה, ההתיידדות עם פסלות ומשחקיות.

אורית ממרוד

בוגרת בית ספר סנסיאל למחול וקרקס. בוגרת ומקימת בית ספר "תיאטרון דאטא" בהנהלת אברהם דנא ובשיתוף "תלמה ילין". בוגרת תואר ראשון באוניברסיטת ת"א לאומניות וקולנוע. בוגרת מסלול "החממה" של תיאטרון הקרון. בוגרת "רותי דיכס" בית ספר משחק מול מצלמה.

יוצרת, כותבת ושחקנית.

זוכת פרס "שחקנית המשנה הטובה ביותר" בהצגה "הרב- תחומית הטובה ביותר" בטקס פרסי התיאטרון לילדים ונוער של תיאטרון הבימה.

שחקנית יוצרת בתיאטרון הקרון בהצגה "למה בכה הדג".

יוצרת ומשחקת בעבודה "מוזיאון הלחם" בשיתוף פעולה עם קבוצת התיאטרון הצרפתית, "CREATURES" ותיאטרון "החנות".

שחקנית בתיאטרון "אורתו-דה" בהצגה "מעגל הגיר הקווקזי".

ליצנית רפואית בעמותת "רופאי חלום".

פרפורמרית ויוצרת במופע "לא מכניסה את זה הביתה" מופע משך של וידויים.

יוצרת ומבצעת ההצגה "איך עושה בית?".

יוצרת ומבצעת של פרוייקט “הכרכרה- ספרייה על גלגלים”.

שי פרסיל

ילידת 1983, יוצרת ומבצעת בתיאטרון בובות, מחול ופרפורמנס. עבודותיה עוסקות בחוויה החושית הנוצרת מחיבורים בין גוף וחומר פלסטי. בוגרת בית הספר לתיאטרון חזותי, החממה של תיאטרון הקרון,  ובעלת תואר ראשון ממכללת דוד ילין לחינוך.
יוצרת למבוגרים וילדים. מציגה ויוצרת עבודות לתיאטראות ופסטיבלים בארץ ובחו״ל ומשתפת פעולה עם יוצרים מתחום הבמה והפרפורמנס כבימאית, מעצבת ופרפורמרית.

בין יצירותיה: הסנדוויץ׳ הרעב, תיאטרון הקרון (2018)  כאן-גרים, תיאטרון קליפה (2020), בדדה, פסטיבל עכו ותיאטרון תמונע (2021), הרווח, פסטיבל אינטימדאנס, תיאטרון תמונע (2023).

נושא: קיימות וסביבה

שאלות לדיון:

• למה לדעתכם אנשים זורקים חפצים ישנים?

• האם כל דבר שאנחנו לא צריכים הוא באמת "זבל"?

• מה אפשר לעשות עם חפץ ישן במקום לזרוק אותו?

• הכרתם פעם מישהו שנתן משהו ישן למישהו אחר?

נושא: יצירתיות ודמיון

שאלות לדיון:

• איך אפשר להשתמש באהיל בלי עמוד? יש לכם רעיון מקורי?

• אם הייתם מוצאים שולחן עם שתי רגליים בלבד – מה הייתם עושים איתו?

• האם אפשר להפוך משהו שבור או ישן למשהו חדש ומיוחד?

נושא: נתינה וקבלה

שאלות לדיון:

• מתי נתתם פעם משהו שכבר לא הייתם צריכים למישהו אחר?

• איך הרגשתם כשקיבלתם משהו ממישהו – אפילו אם זה לא היה חדש?

 נושא: לראות את היופי בכל דבר

שאלות לדיון:

• מה זה אומר "זבל יכול להפוך לאוצר"?

• ראיתם פעם משהו שמישהו זרק, ואתם חשבתם שאפשר לעשות איתו משהו יפה?

• אתם חושבים שצריך עיניים מיוחדות כדי לראות "אוצר" בזבל?

 פעילויות נלוות להצגה או דיון:

• משחק יצירתי: תנו לילדים לצייר חפץ ישן/שבור ולמצוא לו שימוש חדש ומצחיק.

• יצירה מחומרים ממוחזרים: בנו יחד "חבר חדש" מחפצים משומשים.

• תיאטרון חפצים קטן: כל ילד בוחר חפץ פשוט מהבית ויוצר לו סיפור או דמות.

שימו לב - המלצות אלו הן מטעם המפיק או האמן המציעים את הפעילות.

orit.mamrud@gmail.com