מפתח הלב (תאט' אלמינא)

ההצגה מספרת על יששכר- אדם רגיש וחביב שיום אחד קם וגילה כי אבד לו מפתח! 

מרגע שהמפתח אבד לו, נעלמים כל הרגישות והחביבות שלו ואת מקומם תופסים כעס, חוסר סובלנות וחוסר קשב.
הוא נאטם לסביבה, ממורמר וכעוס. לאחר הרפתקאות וחיפושים מרובים מגלה יששכר כי המפתח שחיפש אינו מפתח רגיל אלא מפתח-הלב, שבעזרתו נפתח יששכר חזרה לסביבה, לחברים ולעצמו. ההצגה עוסקת בקשר של האדם עם עצמו וסביבתו.
ניתן לערוך שיחה בתום ההצגה, בין הילדים לשחקן, על משמעות "מפתח הלב" וחשיבותו בחיינו.

מחזה: אורן נאמן 

תרגום לערבית ומשחק: בסאם בירומי

בימוי: יואב ברלב

מחזה: אורן נאמן 

תרגום לערבית ומשחק: בסאם בירומי

בימוי: יואב ברלב

רעיונות לדיון ושאלות מנחות לאחר הצפייה בהצגה "מפתח הלב" בהפקת תאטרון אלמינא

פתיחה של המורה  

מפתח הלב היא הצגה על אדם רגיש וחביב שיום אחד קם וגילה כי אבד לו מפתח!
מרגע שהמפתח אבד לו, נעלמים כל הרגישות והחביבות שלו ואת מקומם תופסים כעס, חוסר סובלנות וחוסר קשב. הוא נאטם לסביבה, ממורמר וכעוס. לאחר הרפתקאות וחיפושים מרובים מגלה יששכר כי המפתח שחיפש אינו מפתח רגיל אלא מפתח - הלב, שבעזרתו נפתח יששכר חזרה לסביבה, לחברים ולעצמו.

שאלות לדיון

• האם ההצגה הייתה מעניינת? תוכל/י לספר לי את הסיפור של גיבור העלילה?
• איזה קטע הכי אהבת בהצגה?
• האם זה שהשחקן שר וניגן בהצגה הוסיף לחוויה?
• האם זה שהתפאורה היא מינימליסטית אפשר לך לדמיין את המקומות שבהן ההצגה מתקיימת?
• האם את/ה מכיר/ה את התכונות של חוסר סבלנות וכעס? יש לך דוגמא?
• האם את/ה מכיר/ה תכונות של שמחה וסבלנות לזולת? ספר/י לנו דוגמא
• האם אתה אוהב את הרעיון של מציאת מפתח דמיוני שיכול לפתור קשיים?
• אם היה לך מפתח דמיוני מה היית רוצה לפתוח בעזרתו?
•  האם מפתח דמיוני יכול לעזור ולהפוך הדברים לקלים יותר? מדוע?
• האם את/ה מכיר/ה הפתגם: "ואהבת לרעך כמוך"? מה אתם חושבים על האפשרות של התנהגות יותר טובה ומתחשבת לסובבים אותנו? זו משימה קלה או קשה בעינכם?
• ציירו בהשראת הצפייה בהצגה את המפתח הדמיוני שלכם?
• תנו שמות לדלתות אותן הייתם רוצים לפתוח כדי שיהיה לכם יותר קל.

שימו לב - המלצות אלו הן מטעם המפיק או האמן המציעים את הפעילות.

elminajaffa@gmail.com