חור בגרב

 "גרב" ובן זוגו הם גרביים עם חורים הנזרקים לפח.

"גרב" מחליט לצאת מהפח (בניגוד לבן זוגו שהשלים עם גורלו המר),

הוא נחוש לראות עולם, להגשים חלומות, ולהתחיל בחיים חדשים...

הרי בטוח יש מישהו שצריך גרב עם חור...

האמנם? מי בכלל צריך גרב עם חור? ואולי באמת מקומו בפח?

סיפור השראה אופטימי להתמודדות עם שינוי וקושי, הערכה עצמית, והגשמת חלומות.

הצגת מיחזור אמנותית ומיוחדת, עשויה כולה מגרביים שנעשה בהם שימוש חוזר.

ההצגה המעוררת דמיון והשראה למיחזור גרביים ישנים.

יוצרת, מעצבת, מפעילה ומשחקת: שירה פילוסוף רייך- תיאטרון רימון

על סיפור העלילה בהרחבה:

"בגרביים האלה יש חורים... אין לי צורך בגרביים ישנים עם חורים..." כך אמרה הגברת והשליכה את הגרביים הפגומים לפח.

בפח, הקהל עד לשיחה בין "גרב" ובן זוגו ,ולנקודת ההשקפה השונה שלהם על המצב החדש.

גרב אחד מעדיף להיכנס לחיי אומללות וגוזר על עצמו חיים בזבל: "אנחנו אבודים..., אף אחד לא צריך גרב עם חור.."

ואילו הגרב השני (גיבור ההצגה), מחליט לנצל את מצבו, לצאת מהפח, לראות עולם, לעשות דברים חדשים, ואולי ימצא מישהו שרוצה גרב עם חור..

באופטימיות רבה, "גרב" יוצא מהפח, נפגש עם דמויות שונות, חוקר את עצמו ואת החיים בעולם הגדול:

תחילה, הוא מגלה שיש לו כישרון מיוחד לעשות סלטות וגלגולים באוויר.

הוא מגשים חלום בעזרתו של עורב שחור שלוקח אותו לים (תמיד רצה להגיע אל הים אבל אף אחד לא לוקח גרביים לים...).

כשהוא אופטימי ושמח הוא פוגש בצפרדעים שצוחקות עליו ומקניטות אותו ("אתה גרב עם חור אבוד.. מקומך בפח...")

למרות קבלת הפנים הלא נעימה, "גרב" ממשיך בדרכו ופוגש חילזון שמעדיף להיות תמיד לבד. המפגש גורם לו להרהר על החיים לבד  (אולי גם אני צריך להיות לבד בעולם הגדול? כך אף אחד לא יציק לי..)

לפתע הוא רואה זוג נחשים, חברים טובים, שמזכירים לו, שכל חייו היה לו בן זוג ושהוא לא רוצה להיות לבד... אבל מי רוצה גרב עם חור?

בהמשך פוגש "גרב" את התרנגולת ואפרוחיה שמתרשמים מאוד מיכולתו לעשות גלגולים באוויר. התרנגולת מעלה שאלה לחשיבה: "אולי זה טוב שזרקו אותך לפח, כי רק כך גילית את היכולות שלך?"

הקהל עד להרהוריו של "גרב" : שמצד אחד הוא גילה את היכולות שלו והגשים חלום, אבל מצד שני הוא בודד ולבד בעולם הגדול...

לפתע מגיח חתול מטרידן שרוצה לעשות מ"גרב" כדור גרב. "גרב" נבהל ומנסה לברוח אך החתול מסרב לעוזבו.  בחכמה רבה, "גרב" עושה לו תרגיל שמצליח להבריח אותו.

מיואש ומותש מהמפגש עם החתול ומכל הקשיים שחווה עד כה ,שוקל "גרב" לחזור לפח, לבן זוגו ("נהייה אבודים בזבל, אבל לפחות נהייה ביחד").

ומה בסוף? לא אגלה לכם את הסוף!

אני מבטיחה סוף טוב ומפתיע!

וכן, "גרב" פוגש מישהו, מישהו ששמח מאוד להכיר אותו, בדיוק כמו שהוא, גרב עם חור!

מיחזור כסיפור מסגרת:

שירה (השחקנית) מביאה מטאטא עשוי מגרביים ישנים עם חורים, (אני אוהבת לעשות הצגות כשנקי).

"גרובי", בובת גרב מצחיקה, מפריע לה להתחיל את ההצגה.. וגם יש לו שאלות...

שירה מסבירה לקהל  ו"לגרובי" שהיא לא זורקת לפח גרביים.

את כל הגרביים הישנים עם החורים, ואלו שכבר לא מתאימים היא שומרת.

 אז מה עושים עם גרביים ישנים וגרביים עם חורים?

מגרביים אפשר לעשות יצירות נפלאות, בובות ועוד שימושים שונים...

וגם לספר סיפורים!

גרביים הם בעצם "חומר גלם" נפלא לעשות בהם שימוש חוזר ומיחזורם שומר על צמצום האשפה ושמירה על ניקיון הסביבה.

בואו ניתן לגרביים חיים חדשים!

על הבחירה בסגנון העיצוב:

עיצוב הדמויות והתפאורה הוא פשוט ולא מתחכם, רציתי שהקהל יזהה את הגרביים בכל דמות ואביזר בהצגה, ויקבל השראה למחזר גרביים ישנים.

הבובות בהצגה כמו הנחשים, התמנון, הדגים ,האפרוחים, ועוד ,הן בובות פשוטות מאוד להכנה ומתאימים לילדים קטנים.

מסרים:

** אמונה ביכולת עצמית לעומת נפילה לאומללות,

** כל אדם (וגם גרב) צריך להאמין בעצמו, ביכולותיו ולא להיתפס לרחמים עצמיים.

** שמירה על אופטימיות והערכה עצמית.

** לא כדאי להישאר ב"פח", תהייה אמיץ, צא מה"פח" , העולם שלנו מביא שפע של הזדמנויות לאושר גדול.

** גם אתה לא מושלם, אתה ראוי לחיים טובים.

** גם אם קרה משהו, ופתאום יש לך "חור", חשב מסלול מחדש.

על תיאטרון רימון:

שמי שירה פילוסוף רייך - בובנאית, מעצבת, משחקת ויוצרת בתחום תיאטרון הילדים למעלה מ 20 שנה (משנת 2001).

תיאטרון רימון הוא תיאטרון שלי ואני מופיעה בו כשחקנית יחידה, לילדים בלבד, ברפרטואר מגוון של הצגות ותיאטרוני סיפור שיצרתי בעצמי, לאחר שנים של נסיון בתחום.

אני מנצלת את הכשרתי כמעצבת, ובעצמי אני בונה את הבובות, התפאורה והאביזרים.

התוצאה היא שההצגות מאוד מושקעות, יצירתיות ומקוריות.

כל הצגה היא אמנות ויזואלית,

כל זאת תוך הקפדה על איכות התכנים.

אני אוהבת ילדים, מבינה אותם, יודעת בדיוק מה שובה את ליבם

ממה ילדים מוקסמים, כיצד להעביר להם תכנים ומסרים,

ומאז שנולדו שתי בנותיי הבנתי שזה היעוד שלי בחיים.

רצוי לראות את ההצגה ללא הכנה.

שאלות לדיון עם הילדים לאחר הצפייה:

***למה לדעתכם החילזון רוצה להיות כל הזמן לבד ולעשות דברים לבד?  האם זה טוב להיות לבד?

*** האפרוחית לוחשת לאח שלה האפרוח : "איזה מסכן הגרב, יש לו חור", ואח שלה עונה לה: "מה פתאום מסכן, ראית איזה גלגולים הוא עושה? הייתי רוצה גם לעשות כאלה גלגולים.."

     מה אתם חושבים, האם "גרב" מסכן?  האם גרב רואה את עצמו כמסכן?

*** האם אתם חושבים שגרב היה צריך להישאר בפח עם בן זוגו? האם טוב שהוא עזב לחיים חדשים?

*** האם הוא גרב אמיץ בעינכם?

*** מה הייתם אומרים עכשיו לגרב השני שנשאר בפח?

*** האם גם לכם קרה פעם משהו שהרגשתם שהכל אבוד?

מומלץ לעשות עם הילדים פעילות יצירתית מגרביים ישנים.

אפשר לקחת השראה מהבובות בהצגה, או למצוא ברשת המון רעיונות לבובות גרב שונות וליצירות קלות ופשוטות.

הילדים ישמחו מאוד לתת לגרביים חיים חדשים... 

גם הגרביים ישמחו!

שימו לב - המלצות אלו הן מטעם המפיק או האמן המציעים את הפעילות.

shira667788@gmail.com